2012山东教师资格考试 小学教育学 复习资料大全

教育学名词解释

1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。

2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。

3教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。 4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。

5、义务教育——是国

家通过法律形式予以定社会需要的人的总规定的每个人都必须目标、总要求，是所培接受的一定程度的教养的人应达到的最终育。

标准。 6、教育——是有意识10、全面发展教育——的以培养人为直接目就是“为促使人的身心标的社会实践活动。 得到全面发展而实施7、学校教育——是由的教育。”

专职人员和专门机构11、“个人全面发承担的，有目的、有组展”——指人们有目的织、有系统的，以影响地联合起来，控制、利入学者的身心发展为用合发展由资本主义直接目标的社会实践生产提供的物质基础，活动。简单的说，学校并消除其历史造成的教育就是专门的育人自发性和盲目性，克服活动。

和消除那些以私有制8、遗传素质——是先为核心展开的人的发天继承下来的，与生俱展中的矛盾，从而达到有的生理特点和解剖个人智力和体力的统特点。

一，物质劳动、精神劳9、教育目的——是把动和享受的统一，生存受教育者培养成为一和发展的统一，使个人第 1 页

的天资和潜能、兴趣和

才能得到前所未有的充分发展，使个人的身心、精神、才能、个性全面而和谐的发展。 12、素质——指的是人所具有的稳定的内在的基本品质资质、特点特征等。 13、素质教育——是按照中国社会主义现代化建设的要求和教育对象身心发展的特点，来发掘教育对象的身心发展潜能，弘扬其主体精神，促进其身心全面、和谐发展的教育。14、应试教育——是一种以升学为唯一目的，围绕应考科目去开展学校活动的，片面的选拔淘汰教育。

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