【精美排版】度台中市国民教育辅导团办理精进课堂教学能力计画(7)

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讓愛傳出去

(Pay it forward)

國小___年___班___號

姓名：___________

人物簡介：

姓名 角色

姓名

角色

崔佛 小男孩(男主角) 席莫奈(Shimon ē) 社會科學老師 艾琳麥基尼 小男孩的母親

傑利(Jerry) 流浪漢 辛尼 黑人

瑞奇 小男孩的生父

克里斯 記者，也是一開始車壞掉那位 亞當(Adom) 小男孩的同學，常常被欺負 ？(律師)

一開始捐車給記者的那位

？(流浪婦人)

小男孩的外婆

一、崔佛把流浪漢(傑利)當作什麼人，以什麼方式對待他？(10%)

二、席莫奈請學生做的這項「特別的」作業，本來的主要目的只是為了什麼？(10%) 三、傑利如何感動小男孩的母親(艾琳)？(10%)

四、崔佛的社會科學作業的想法是什麼；為什麼要這樣做？他相信人性本善，還是人性本惡？(10%) 五、崔佛離家出走之後，他與媽媽在車站的經過，對此你有什麼感想？(10%)

六、席莫奈一直不肯接受艾琳，除了怕自己在規律的生活中迷失之外，事實上，他小時候受到什麼

遭遇(提示：為什麼他臉上會有疤痕)？那麼，席莫奈不肯接受艾琳的真正原因是什麼？(10%)七、席莫奈對這項作業的評分標準是什麼；而崔佛又是如何看待這項作業？(10%) 八、在崔佛接受記者的訪問中，哪些話語使你印象深刻，為什麼？(10%)

九、從電影一開始到最後，崔佛對於世界的看法有什麼不同？還有他希望大家怎樣做才能真正幫助

他人？(10%)十、完成下圖中的空格，請填入姓名或所扮演的角色。(10%)

?觀賞本片之後，你有什麼心得感想呢？(10%)

Me (崔佛)

( ) ( )

( )

( ) ( 辛 尼 ) ( ) (克里斯記者)

(艾琳)

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