人教PEP版四年级英语下册第二单元UWhat time is it第3时教案及反思(3)

人教PEP版四年级下册英语优质教案

3. 全班根据读音规则拼读单词，并试着记忆单词。

4.【活动】抢拼单词

活动方式：教师出示图片，请会拼读的学生快速举手示意，教师请最快的学生拼读。

5.【活动】辨音小能手

活动方式：教师出示图片water，tiger，sister，computer，dinner，girl，bird，nurse，hamburger，将这些单词随机两两配对并朗读，让学生判断单词中字母组合的发音是否相同。用Yes/No 来回答。

6. 教师播放Read, listen and chant. 学生听音跟读。

设计意图: 跟读录音，模仿录音，可以让学生的语音语调更标准。四巩固与应用

1. 完成Read, listen and circle. 部分的内容。

（1）请学生试读这八个单词；

bird dirt birth nurse girl hurt hamburger number

（2）播放录音，请学生边听边圈出听到的单词；

（3）全班核对并齐读这八个单词；

设计意图: 通过试读、跟读、齐读等方式让学生可以熟练读出

单词，并对所学知识进行巩固。

2. 完成Look, listen and write. 部分的内容。

（1）先请学生独立看图片，试着补充内容。

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