2012-13闽教版小学信息技术六年级下册教案(7)

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旗，还需添加什么命令？

(3)试一试输入所添加的命令，验证是否画出一面小旗？ (4)巡视指导

三、用其他方法让海龟画小旗

1、提出问题：小海龟能前进、右转，那它能后退、能左转吗？ 2、出示左转命令，引导学生说一说命令的作用 3、出示后退命令，引导学生认一认，记一记。 4、引导学生探究其他画小旗的方法

(1)小组讨论其他画小旗的方法及其他的命令序列。 (2)操作验证后，交流操作心得体会。 (3)组内成员互学互助。 四、隐龟、显龟命令

1、创设情境引出隐龟、显龟命令。 2、讲授隐龟、显龟命令命令 (1)出示隐龟命令讲解 (2)出示显龟命令讲解

3、做一做、说一说：输入下列命令，看到了什么？ Cs ht lt 45 hk 100 st

五、设计分层任务，巩固命令使用

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