教案第七单元(4)

和生活中负数的表示方法。

如：吐鲁番盆地的海平面为155米记作＋155；珠穆朗玛峰海拔记作＋8844.43 米；参加答题比赛时答错扣10分，记作－10分；鸿福超市10月份亏损1920元记作－1920元等等。 三、巩固练习

1、完成第90页的第1题。教师解释“收入”和“支出”，在表格内用正负数

表示出来。通过填表格记录小明家的收支情况，加深了解生活中的负数。

2、学生独立完成第2题，同桌相互检查，教师订正。（此题先让学生找到开始的位置，然后按照题意在图上描出来，回答题。） 四、小结

你学到了什么？有什么收获？ [板书设计]：

正负数

5、6、9、12、100、等都是正数，或记着＋5、＋6、＋12、＋100。 -2、-3、-15、-123都是负数。

5或＋5读做正5， -2读作负2 0既不是正数也不是负数。

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