第16课《中外的交往与冲突》教学设计(4)

个情景展示了我国古代中外交往的成就，同学们想知道当时的情景吗？下面，我们一起来学习第16课《中外的交往与冲突》。

课题理解-------中外的交往是指：郑和下西洋；中外的冲突是指：戚继光抗倭；葡萄牙攫取在澳门的居住权

二、讲授新课

明朝时期中外友好交往的杰出史实—郑和下西洋

1、学生观看《郑和》像，并阅读小字内容，介绍郑和。

2、“西洋”指哪里？教师出示《郑和下西洋路线》图，让学生明确地讲解“西洋”的范围。

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