word 版 初中生物
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A .有利于觅食
B .有利于逃避天敌
C .有利于节约能量
D .有利于争夺栖息地进行繁殖 8.以下诗句中,主要描写繁殖行为的是 ( ) A .蛙声十里出山泉 B .黄鹤一去不复返 C .只见年年鸿雁飞 D .春江水暖鸭先知 9.研究动物行为的主要方法是 ( ) A .解剖观察法 B .建立资料库
C .观察法和实验法
D .对照法和杂交法 10.下列动物的行为属于学习行为的是 ( )
A .根据经验堆叠木箱
B .熊捕鱼
C .枯叶蝶模仿枯叶
D .雌、雄蛙抱对
11.下列选项所描述的动物行为中,属于先天性行为的是 ( ) A .鹦鹉学舌 B .老马识途 C .惊弓之鸟 D .蜘蛛织网
12.蜘蛛高挂忙结网,连日久雨转晴朗;蚯蚓封洞,有大雨;燕子低飞狗吃草,这场大雨小不了。这些谚语中“蜘蛛结网”“蚯蚓封洞”“燕子低飞”这些行为 ( ) ①是先天性行为 ②是由遗传物质决定的 ③是学习行为 ④是由环境因素决定的 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 13.下列动物行为属于学习行为的是 ( ) A.喜鹊筑巢 B.导盲犬引领盲人过马路 C.蜘蛛结网 D.刚出生的婴儿就会吃奶
14.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子,发现了猴子一系列有趣的行为。这些行为属于动物先天性行为的是 ( )
A .野猴抢游客的背包找食物
B .动物园的猴子向人“行礼”
C .野猴爬到树顶摘桃子
D .动物园的小猴子向游客索要桃子
15.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为,动物甲、乙、
丙完成绕道取食前尝试的次数分别为160次、30次、5次,分析数据可知,三种动物的学习能力从高到低的顺序是 ( ) A .甲→乙→丙 B .甲→丙→乙 C .丙→乙→甲 D .丙→甲→乙
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