心理测量考试复习(1)(3)

测量归纳

rxx2rhh rhh为两半测验分数的相关系数（题中会给出，不用自己算），rxx 1 rhh

为整个测验的信度估计值

注意：①如遇到有牵连的项目或一组解决同一问题的项目时，这些项目应放在同一半，否则

将高估信度的值；

②当试卷中存在任选题或为速度测验时，不宜采用分半法。；

Ⅳ 同质性信度：测验内部所有题目间的一致程度

V 评分者信度：标准化测验一般都有较为严格的评分程序。对于客观性试题来说，评分所引起的误差是可以忽略不计的，但对一些主观性题目来说，评分者之间的变异是产生误差的重要原因之一。

测量误差大小的计算公式：SE=SX

为测验的信度

-rxx SE为标准误，SX为所得分数的标准差，rxx

三、 测量的效度（高效度是一个良好测验的最重要的特性）P52

(1)效度：只测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度；（重要） 测量学上效度被定义为与测量目的有关的变异（有效变异）与实测值变异之比：

rxy= Sv2/ Sx;其中,rxy为效度系数;Sv2代表有效变异数,Sx22代表总变异数;

效度受随机误差和系统误差的共同影响。可信的测验未必有效，有效的测验必可信。

效度种类：内容效度、构想效度、效标效度

(2) 效度的估计

Ⅰ 内容效度：项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度。

具备较好的内容效度须满足的两个条件：

1、 要确定好内容范围，并使测验的全部项目均在此范围内。

2、 测验项目应是已界定的内容范围的代表性样本。

内容效度的应用：内容效度主要应用于评价教育成就测验和职业选拔测验，也是编制任何测验都应考虑的基本方面。其测验的内容是知识、技能和实际工作的代表性样本。容易与表面效度混淆。主要缺点是缺乏可靠的数量指标。

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