辽源三中课堂教学模式改革实施方案

辽源市第三中学“五步六度”互动教学模式

改革实施方案（试行）

一、学校所处的形势分析

（一）外部形势：时代呼唤教育改革

1 .教育行政部门对教育改革高度重视

党的十八大报告提出要深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神。新课程改革实施以来，市教育局高度重视新课程、新理念、新技术的运用实施，并在发展性教育思想的引领下，积极探索构建课堂教学模式，推动课堂教学模式改革。2013年，在新一届局领导班子领导下，聘请专家为全市教师培训，组织教研员、教学校长赴河南西峡县学习考察，为教育改革注入新的活力。

2 .新课程改革必须向纵深发展

新课程改革在全国推行，教育改革越来越受到重视和欢迎。随着教育改革的不断深入，改革的难度也越来越大。但新课程倡导的理念：自主学习、合作学习、探究学习无疑是最科学最先进的。那么如何贯彻落实这一理念，我们学校在这方面所做的工作还不够，无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都转变不大。为此，我们下一阶段必须把教学工作中心转移到关注学生、研究学生、研究课程、研究课堂，建立一种培养学生的学习习惯和能力，充分调动和发挥学生

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