部编八下课外古诗教案精编版(16)

5、评价诗人送别诗的情感基调。

新颖别致，不落窠臼。诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩明丽。自然美与人情美交织在一起，有声有色，气韵生动。诗的节奏明快，感情真挚而又豁达乐观。

学习《卜算子·咏梅》

1、小组合作翻译诗歌。

驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故。

2、词的上半阙有哪些意象？

明确：驿站、断桥、黄昏、风雨。

3、这些意象给我们营造了怎样的一种意境为什么

明确：荒废驿站的断桥边，寂寞开放的梅花，非常的孤寂凄凉的意境。这样孤苦无依的梅花无人欣赏，正值黄昏时分，夕阳西下，一种萧瑟凄凉的意境展现了出来，再这种情况下，竟然还要受到暴雨狂风的打击，这是多么凄惨阴沉的画面。

4、表达的梅怎样的品格？

明确：孤芳高洁、坚强不屈的品格。

5、词的下半阙表达了梅的怎样的品格从哪里体现的

明确：高尚脱俗、坚贞不二的心志。从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。

6、这首诗运用了怎样的艺术手法？

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