因为爱—教师节教师优秀事迹汇报材料(2)

来，我在内心深处拷问自己：“你爱教育吗？你爱学生吗？这一点打击就能击垮你吗？”我的内心告诉我，我爱教育这门职业，我爱每一个孩子！我终于重新振作起来，并认真反思，不断改进教学中存在的问题。我纠正了只教不管的问题，从抓班级管理入手，做到人人有事做，事事有人管，使班级的卫生、纪律等方面有了很大改观；我虚心向老教师请教教学方法，积极参加上级组织的各类教研活动，不断提高业务能力，课堂教学效果不断提高。有付出，终有回报，经过一个学期的努力，我们班终于走上了正轨，良好的班风、浓郁的学风，得到了校领导和老师们的交口称赞。期末考试中，我所教语文学科名列全#第一，数学全#第二。

因为爱，所以一个都不放弃。在四年的教学中，我遇到过很多学困生和特殊学生，面对这些问题学生，我从未抱怨、嫌弃，而是给予他们更多的关爱和帮助。因为我知道，一个孩子相对一个班级而言可能是几十分之一，然而对一个家庭而言却是百分之百。一个都不放弃，让每一个孩子得到应有的尊重，健康成长，是我义不容辞的责任。

###是我去年教三年时的一个学生。他自律性特别差，上课根本坐不住，不是给旁边的同学捣乱，就是在课桌上乱涂乱画，厌学情绪严重。他的学习成绩很差，尤其是语文，几乎认不得几个字，所以各科考试几乎都在二三十分左右，考个位数也是常有的事。面对这样一个孩子，我并没有放任不管。我和###的妈妈了解了孩子的脾气秉性，得知这孩子脾气很倔强，在家也是不服管教，几乎没写过作业，让家长也是操碎了心。我想这种“倔”孩子一般都是吃软不吃硬，是“顺

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