拼音教学是小学生学习语文的基础(12)

拼音 小学语文

主要元音的位置移到了i 或u 上。实行省写, 既反映了语音的实际情况, 又可以缩短拼式。由于小学拼音教材把y、w作为声母教学, 所以, 只要教会韵母ou ei en, 当韵母iou uei uen 自成音节时, 可以直接用声韵两拼法拼出you wei wen 的读音。iou uei uen 前拼其他声母时, 就直接用声母和省写式iu ui un 相拼。

这种教学法的改革, 可以避开iou uei uen 省写规则的教学, 有利于减轻小学生理解和记忆拼写规则的学习负担。小学拼音教材还有一点与《汉语拼音方案》不同, 即不单独教学字母表( 名称音)和隔音符号。

2.声母、韵母、声调的准确读法（难点音举例）：一年级学生主要靠观察和模仿，理论不可太多强调。但作为教师，应该了解声母的发音部位、韵母的发音要领，了解《汉语拼音方案》基本拼写规则。拼音学习，强调教师的示范作用和学生的亲身实践。看口型、听发音、再反复模仿实践。

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