苏教版五年级语文下册单元复习资料
第一单元
一、多音字：
1. 便：biàn（方便） 踏：tā（踏实） 撒：sā（撒娇） 露 lǜ(风餐露宿)
pián(便宜） tà（踏青） sǎ（撒下） l?u（露马脚） 2. 调：diào（强调） 兴：xīng（兴奋） 乘：ch?ng(乘法) 似：sì（似乎） tiáo（调节） xìng（兴致勃勃） shang(战车千乘) shì（似的） 曲 qū （弯曲） 禁 jīn （情不自禁） 参cān （参加） 熟shú （熟练）
qǔ （曲子） jìn （禁止） cēn （参差不齐） sh?u （熟了）
3. 只：zhī（船只） 看：kān（看门） 解：jiě（理解） 发：fā（发现）
zhǐ（只有） kàn（看见） jia（押解） fà（头发） 转：zhuǎn（转学） 尽：jǐn（尽管）
zhuàn（转圈 ） jìn（尽力）
4. 正：zhēng(正月） 朝：zhāo（朝阳） 行:xíng（行人、行走）
zhang（正义） cháo(朝代） háng（同行、行业） 背 bēi （背包） 蒙 měng （蒙古） 佛 f? （佛像） 铺pù （当铺） bai （背影） m?ng （蒙面 ） fú （仿佛） pū （铺床）
mēng （蒙骗）
5. 应：yīng（应该） 落：lu?（落后）
yìng（答应） là（丢三落四）
二、重点词语 （1）听写：
染绿 歌谣 裸露 煎熬 寂寞 浑浊 荡漾 滋润 彩翼 筑巢 茂密 咆哮 拥抱 压抑 挫折 涌动 暖流 涌动 视察 欢畅 蕴藏 旺盛 颐和园 致意 和蔼 宫阙 婵娟 沉浸 小憩 书塾 青苔 篱笆 柴扉 忸怩 琥珀 荒山野岭 枝繁叶茂 兴致勃勃
1
抑扬顿挫 情不自禁 成千盈百 聚精会神 笔墨纸砚 琼楼玉宇 （2）特殊结构
ABB式： 闹嚷嚷 笑嘻嘻 红彤彤 湿漉漉
AABB式：叮叮当当 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 仔仔细细 马马虎虎
指指点点 老老实实 恭恭敬敬 快快乐乐 开开心心 密密层层
AABC式：落落大方 彬彬有礼 姗姗来迟 频频点头 面面相觑 ABCC式：兴致勃勃 千里迢迢 喜气洋洋 白发苍苍
神采奕奕 人才济济 小心翼翼
ABAC式：有声有色 有说有笑 有条有理 有始有终 不屈不挠 不知不觉 不言不语 不折不扣 一心一意 一丝一毫 一五一十 一五一十 无边无际 无法无天 无牵无挂 无拘无束 （3）拓展词语
描写春天的词语：春光明媚 和风细雨 百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 花红柳绿 姹紫嫣红 满园春色 描写儿童的词语： 天真无邪 纯洁无邪 伶牙俐齿 聪明伶俐 虎头虎脑 乖巧可爱 天真烂漫
带有反义字的成语：七上八下 声东击西 走南闯北 天南地北
左顾右盼 东张西望 南来北往
以“地”开头的成语： 地动山摇 地大物博 地地道道 以“春”开头的成语： 春光明媚 春暖花开 春意盎然 以“山”开头的成语： 山清水秀 山珍海味 山穷水尽
以“如”开头的成语： 如履薄冰 如鱼得水 如饥似渴 如胶似漆 以“千”开头的成语： 千山万水 千里迢迢 千军万马
（4）近义词辨析
① 茂密：表示植物间的距离以及枝叶之间空隙小。
茂盛：指植物整体长势很旺，生机勃勃的样子。
2
三、课文复习
（一）《春光染绿我们双脚》
1、本文主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2.我国的植树节定于每年的3月12日。
3. 山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱）。其中用了拟人手法的是山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
4. “我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬”。“披上绿袍”用拟人的修辞手法说明了植树劳动的成果，荒山一片葱郁，充满了生机。 5. 相关的公益用语。 a.植树造林，功在千秋。
b.爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 c.保护环境，就是爱惜生命。
d.爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 e.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 （二）为什么以“暖流”为题？
暖流指自然现象，比喻义指心中温暖的感觉，文中指江主席对师生的关心、对年轻人的关怀，对古典文学的热爱，使南开大学的师生们心中充满了激动、喜悦、佩服??这些感受、情绪融合在一起，就像一股暖流，温暖了大家的心，所以课文以“暖流”做题。 （三）《只拣儿童多处行》
1、 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉??
2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
3、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望；在本文中，儿童先后被比喻为（小天使、繁花、春光）。
4. 原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。→改编：（游人不解春何在，只拣儿童多处
3
行）。
5. 冰心，原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》等。 （四）《早》
1、《早》写作者吴伯箫，参观了三味书屋，即鲁迅小时候读书的私塾。文章是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。
2、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？
3、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
4、是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。 5、作者写腊梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像腊梅花一样。
6、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。《朝花夕拾》《阿Q正传》《祝福》等都是他的主要作品。他对敌人，横眉冷对；对人民，满腔热忱。他笔下的人物有：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。鲁迅珍惜时间的名言还有：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
7、顿号的作用：表示句子内部并列词语之间的停顿。 8、珍惜时间的名言名句：
合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （五）《古诗两首》
1、《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的。这首七言绝句描写了作者游园未遇主人，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的蓬勃生机，流露出作者对春天的喜爱之情。诗人以“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”渲染满园的春色，用以小见大的手法表达了新生事物是不可阻挡的哲理意义。
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