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人教版七年级下册数学《期中考试试卷》(带答案)

来源:用户分享 时间:2025/7/16 3:43:34 本文由瀛ゅ績鏃犳剰 分享 下载这篇文档手机版
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. ∴∠DEG=∠GEF+∠DEF=100°在△GEF中,

,∠GFE=50° ∵∠GEF=50°

∴∠EGF=180°?∠GEF?∠GFE=80°. ∴∠BGD′=∠EGF=80°. 故答案为80°

点睛:由折叠的性质得到∠GEF=∠DEF,进而可得出∠GED的度数;再利用两直线平行,内错角相等,得出∠BGE=∠DEG,据此得出∠BGE的度数,结合邻补角的知识即可得出BGD′的度数.

?a1x?b1y?c118.三个同学对问题“若方程组??a2x?b2y?c2?4a1x?5b1y?9c1?x?4解是?求方程组?y?10??4a2x?5b2y?9c2的解”提出各自的想法.甲说:“这个题目好像条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组中两个方程的两边都除以9,通过换元替代的方法来解决”.参照他们的讨论,你认为这个题目的解应该是_______.

?x?9 【答案】??y?18【解析】 【分析】

所求方程组变形后,根据已知方程组的解求出解即可. 【详解】??4a1x?5b1y?9c1,

?4a2x?5b2y?9c25?4ax?by?c1??9191方程组中两个方程的两边都除以9,得?,

45?ax?by?c222?9?9∵方程组?的?a1x?b1y?c1?x?4的解是?,

ax?by?cy?1022??2?4x?4??9∴?,

5?y?10??9?x?9∴?,

y?18?故答案为??x?9.

?y?18【点睛】本题考查了二元一次方程的解,利用了换元的思想,弄清方程组解的意义是解本题的关键.

三、解答题

19.计算

(1)?3?(?)?(4??) (2)(?a)2?a4?a3 (3)(a2)3?a2212?10?????a?-(-2a)

2454

(4)(-3x-2y)(2y-3x)

22【答案】(1)-10;(2)a3;(3)?17a4;(4)9x?4y.

【解析】 【分析】

(1)按顺序先分别进行乘方运算、负指数幂运算、0次幂运算,然后再按运算顺序进行计算即可;

(2)先进行同底数幂的乘法运算,再进行同底数幂的除法运算即可; (3)先进行幂的乘方运算、积的乘方运算,然后再按运算顺序进行计算即可; (4)利用平方差公式进行计算即可. 【详解】(1)原式=-9-2+1=-10; (2)原式=a6÷a3=a3;

(3)原式=a6?a8÷(-a10)-16a4=-a4-16a4=-17a4; (4)原式=(-3x)2-(2y)2=9x2-4y2.

【点睛】本题考查了实数的运算、整式的混合运算,涉及了负整数指数幂、0指数幂、平方差公式等运算,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.

20.先化简,再求值:2b2+?a+b??a?b???a?b?,其中a=﹣3,b=【答案】2ab,﹣3

21. 2【解析】

试题分析:先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把a=-3,b=可.

试题解析:原式=2b2+a2-b2-(a2+b2-2ab) =2b2+a2-b2-a2-b2+2ab =2ab, 当a=-3,b=

1代入进行计算即211时,原式=2×(-3)×=-3. 22考点: 整式的混合运算—化简求值. 21.解方程组 (1)??x?y??2.

?x?2y?4?3x?4y?5.

9x?2y??5?(2)??x??1?x?0. 【答案】(1)?;(2)?y?2y?2??【解析】 【分析】

(1)利用加减消元法进行求解即可; (2)②×2,利用加减消元法进行求解即可. 【详解】(1)??x?y??2①,

?x?2y?4②②-①得,3y=6,y=2,

把y=2代入①,得x-2=-2,x=0, 所以方程组的解为??x?0;

?y?2?3x?4y?5①(2)?,

9x?2y??5②?2,得:-15x=15,x=-1, ①-②×

把x=-1代入①得,-3+4y=5,y=2,

?x??1. 所以方程组的解为?y?2?【点睛】本题考查了解二元一次方程组,根据方程组的特点灵活选用代入法或加减法是解题的关键.

22.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′. (1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′; (2)画出BC边上的高线AE;

(3)利用网格点和三角板画图或计算:△A′B′C′的面积为______.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)8. 【解析】 【分析】

(1)连接BB′,过A、C分别做BB′的平行线,并且在平行线上截取AA′=CC′=BB′,顺次连接平移后各点,得到的三角形即为平移后的三角形;

(2)将三角板的一条直角边与BC所在直线重合,然后移动三角板,当另一条直角边过点A时,连接点A与直角顶点即可得高AE; (3)根据三角形面积公式即可求出△A′B′C′

面积.

【详解】(1)如图所示:△A′B′C′即为所求; (2)如图所示:AE即为BC边上的高;

(3)S△A′B′C′=4×4÷2=16÷2=8,

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