本课的教学重点比较多,教学环节的安排上就要注意由浅入深,环环相扣,节日的
教学应和句型教学结合起来,并要注意新旧知识之间的联系。
Lesson10: Rain and sun
教学目标: 学生可以读、写、说出并听懂下列词汇:
描叙天气状况的形容词: cloudy, rainy, snowy, sunny, windy 以及句子How is the weather today? It’s ____. II 教学重点:能用所学单词和句型描叙天气。 III 教具、学具:卡片;录音机。
IV Main Activities for teaching and learning. 一 Greeting and reviewing. 1 Say “hello”to the students. 2 Sing a song.
3 用手势复习介词。
4 用卡片复习天气:sunny, snowy, cloudy, rainy, windy 二 new concepts.
(一) what is it?
1 用剪笔画分别带出新的名词单词: sun, snow, cloud, rain, wind.
2 教单词sun,教师提问what colour is it? Is the sun hot or cold? Is the sun far from here? What colour’s sun do you like? 3 教cloud, TPR教学,结合所学介词来造句。
4 教rain, TPR教学,教师提问:Do you like raining? 出示卡片教师再提问:what is the
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