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阶梯作文训练(如何写游记)(2)

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小学作文学案

见很多人在“巨型公鸡”上跳来跳去,他们从湖南跳到北京,从北京跳到湖北……好玩极了!(此次突出了“趣”可以引起读者的兴趣。)

看完雅惠广场向右看就可以看到一个长廊,那就是我们的英语长廊啦!来到英语长廊就会看见一个小舞台,你会看见二年级的人在那比赛英语,看见他们又唱又跳的真想凑上去看看!再向上看天花板,天花板上可以看到有许许多多的星球,有地球、金星、木星……星球!有些人还在比赛谁知道的星球多。还有很多有趣的游戏,说也说不完。你们可以去观赏另外的景色,记得注意安全哦! (在写导游词时,注意人称的准确,记住:你是在向读者介绍景物,将景物的特色写出来是你的目的。)

佳句:

1,春回大地,万物复苏,阳光明媚,景色宜人,户外踏青,美不自胜。趁着大好春光,我们一家便驱车前往莲花湖。

2,久居城中的我偶赏其景,偶闻其声,真感这莲花湖是那么生机盎然,那么景色迷人,那么魅力无限,让人留连忘返。

3,走出竹林,我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花,一朵朵,一簇簇,一片片,让你看不够。有的含苞欲放,有的抿嘴微笑,有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去,像一朵朵黄橙橙的小花在空中飞舞。漫步桃林,真是满眼的粉色,满鼻的馨香,满心的清爽。 好词:

生机勃勃 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 千姿百态 山明水秀 山清水秀 山高树茂 青山绿水 清逸秀丽 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 聚精会神 全神贯注 屏息凝视

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