试论影响农村中学生健康成长的主要因素
刘长远
(单位:重庆市潼南柏梓中学 402676)
摘要:影响农村学生健康成长的问题越来越受到人们的重视,特别是中学阶段,是道德、性格形成的关键期。了解影响农村学生健康成长社会因素的现状与成因,对于提高农村家长及教育工作者以及社会有关方面的认识,从而积极采取措施,加强教育,促进农村中学生健康成长,具有重要意义。
关键词: 影响 农村中学生 健康成长 主要因素
影响农村学生健康成长的问题越来越受到人们的重视,特别是中学阶段,是人的一生中最关键而富有特色的时期,是道德、性格形成的关键期。所谓学生健康成长是指遵守社会正常的学生行为规范和道德标准以及在社会适应方面成熟的行为。而影响学生健康成长社会因素在农村中学生中是具有普遍性的。
在社会中,周围客观环境、条件对人的影响很大。众多事实充分证明,环境对人的思想、道德、情操、精神、知识、智慧、能力等都会产生深刻的影响。随着信息技术的发展,社会环境(包括学习环境、生活环境、社会舆论、文化导向、宣传意识等)对学生的影响将产生不可估量的作用。
而学校就是整个社会的一个缩影,整个社会存在的突出问题,在学校都有反映。中学生的学习,受到诸多因素的影响。处于中学阶段的学生正是身体和心理快速发展期,人生观和价值观正在逐步形成但又还没有完全形成,思想上容易产生波动,具有多变性和不稳定性的特点。加之当今经济社会的信息发展网络化,大众性、娱乐性的文化生活传播快,受众广、影响大,对学生的影响不可低估,了解影响农村中学生健康成长因素的现状与成因,对于提高农村家长及教育工作者以及社会有关方面的认识,从而积极采取措施,加强教育,促进农村中学生健康成长,具有重要意义。概括起来对农村中学生发展造成影响的因素主要有以下几个方面:
一、 社会因素-不良文化与环境对传统教育的冲击导致学生认识错位
(一)社会文化的多元冲突
(二) 网络文化、虚拟文化对青少年的消极影响
(1)网上黄色流毒,对青少年身心的摧残;
(2)暴力文化:对青少年行为的误导
(三)社区教育平台的消极影响
(四)学校周边的环境影响学生成长。
(五)“新读书无用论”的抬头。
二、家庭因素-现代家庭的教育和控制功能的缺位
(一)家长认识不到位,家庭教育过分依赖学校
(二)家庭环境不利于孩子成长
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