八五班段考质量分析

八五班段考质量分析

一．总体情况

本次考试，我班共有41人参加考试，班级最高分是531.5分，500分以上4人。各科成绩：6科第一，2科第二.

二．学科情况

就同类班级来看，语文学科优势明显，一枝独秀，令人欣喜，为后期班级总体成绩的提高打下坚实基础，给人以信心和鼓舞。其他学科有待在此基础之上，立足于本学科的学生实际、学科实际，有针对性地从各方面进一步加强相关工作。

1．大部分学生基础差，各科发展状况严重不平衡，偏科现象特别严重，班内不同学生间总分差距特别悬殊。

2．个别学生起伏波动的幅度比较大，变化幅度最大的是12个名次。

3．就学生心态来看，对班级而言，个别基础特别差的学生由于各方面因素的影响，存在消极学习或不学习的现象。

四．存在问题

结合以上几个方面情况的分析，总体来看当前存在的问题主要有以下几个方面。

第一，部分学生消极学习的现象特别严重，可以说这是当前最重要、最紧迫的一个问题，这一问题解决的好坏与否，直接影响到学生个人的发展、班级总体的良性运行。

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