实习报告定稿

社工实习报告

实习报告

经过本阶段在新乡市卫滨区，解放路办事处、医院社区居民委员会的实习，我学到了很多课堂上根本学不到的知识、能力，懂得了很多做人做事的道理。下面我就实习过程中所见所闻的感悟，领会分享给大家。

首先，社会工作实习时一个情景学习的过程，就是让学生做出课堂，走向社会，到社会工作的第一线，直接面对服务对象，通过为社会和人们提供服务，来探究社会工作的伦理和原则，来体验社会工作的价值和自我态度，来提升社会工作的方法和技能。这种学习经验是课堂课程教学所无法提供的，社会工作专业的学生不经过情景学习的阶段，也无法成为合格的社会工作者。

二、实习目的：社会工作实习是一种有目的、有计划并配以督导的学习过程。在实习过程中，学生在督导人员有计划的安排下，有目的、有步骤的学习如何将理论与实践相结合，如何将社会工作价值与技巧转化到为社会成员提供的实际服务中去。

实习的主要目的有：

1.对目前我国的基层组织（社区组织）有一个感性的认识，了解国家的政策面情况，面临的问题，与其它国家和地区的差异，力争能给出一些对未来社区发展方向的期望和思路。了解社会工作意义上的社区工作如何在中国内地适应的问题，并对于目前进行的机构改革，即成立社区工作站，将如何与原有的机构合作，推进社区的发展。

2.对社区机构的日常运作有基本的认识和理解，了解他们的工作过程，工作方式，工作中存在的问题。对于实习的服务对象有较深入的认识，对于他们的情况学会如何掌握及协助处理。透过日常与职员工作和相处及与学员的接触和沟通，体验作为一个社会工作者在工作中应该持有的态度和价值观，以及如何处理好相互间的关系，有利于工作的开展和进行。

3在计划小组、大型活动及日常工作时，不仅要有独立的处理能力，更要注意团体的协调，在遇到困难时应共同讨论，并可以征询街道居委人员，通过他人的经验传授和集体的力量，去克服、解决它。在进行个案工作和带领小组时，我希望可以应用一些课堂上所学习的技巧，应用系统理论，结合我们的现实情况，学会如何建立、组织、开展小组工作，在小组工作中如何运用各种小组和个案的技巧，解决一些突发事件，从而达到预期的目的。

社会工作实习的重要任务是学习，他的目标不是在于为社会提供了多少的服务，而在于学会以后怎样的为社会提供服务，因此，我们实习学生应在实习过程中了解机构运行的机制；了解为社会成员提供专业服务的过程；检视自己的专业价值、专业方法和技巧等。

三、实习过程：

2011年03月25日开始，我们5人就开始与怡园社区居民委员会，开始了实习前的一些合作。从03月25日到怡园社区居民委员会第一次活动到现在为止，我们一共开展了9次小组活动。下面就是我的实习报告的主要内容。

3月25日，初次社区实习

早晨八点，河南师范大学，公共事务学院，社会工作系08级全体学生，在谢启文谢老师的带领下来到实习社区，新乡市卫滨区，首先，分成7个小组，每组大约5人左右。我很荣幸的被分到了怡园社区，并且做了小组组长，小组成员有吉龙龙、单世迪、刘宏博、花晨阳、赵璐。

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