规章制度的建立,有利于保证正常教养工作秩序(2)规章制度的建立,有利于规范人们的行为,协调相互关系,提高管理成效(3)规章制度具有行为指向作用,有助于增强责任意识,减少良好的园风
4、在幼儿园的实际管理活动中,园长要处理好哪些关系?
在幼儿园的实际管理活动中,园长要处理好如下四大关系。第一,幼儿与社会之间的关系;第二,人与人之间的关系;第三,工作与工作之间的关系;第四,资源的投入与产出的工作成果之间的关系。上述四大关系蕴含着一系列的矛盾,园长在处理这些矛盾方面积累了许多宝贵的经验,认真总结管理实践中的经验,摸索出幼儿园管理的规律性。
5、谈谈目标的激励作用对于管理者的启示。
幼儿园管理者应善于根据被管理者的思想境界需要和外界的环境状况等多种因素去准确地制定既符合成员需要,又有挑战性的目标,并尽可能使个人的志向与整体工作的要求一致,使个人的才能智慧在集体中能得到充分发挥,利于他们将个人生存的价值目标融于整体目标之中。这样,目标就成为了一种激励组织成员的力量源泉。
6简述幼儿园的教育目标与管理目标的关系。
幼儿园的教育目标与管理目标的关系:幼儿园的教育目标与管理目标,一方
面各有所指,另一方面同时又紧密联系。(1)教育目标是制定管理目标的一个主要依据。(2)管理目标是教育目标得以实现的前提和保证。
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