中美大学生就业制度比较(7)

会以待就业的身份回到当地，等到当地政府安排就业。但是，这部分

学生的就业时间往往在毕业一两年之后。所以，如果消极就业和等待

就业的学生数量很大的话，大学生的就业率就很难提高。

而在美国，大学生倾向于就近就业，不会特意选择去大城市工作。

在大学生就业服务网站进行的一次民调中发现，80%的受访者认为：“首先是要有活干”，“找工作应该是有活就干”。即使暂时找不到自

己有兴趣的工作，他们也会先做一些兼职，直到找到全职工作为止。他们即使找到工作后，跳槽率也很高，对于他们，第一份工作主要是

为了积累社会经验而非薪水和福利。他们希望为具有伦理规范的公司

工作，不仅能够享受工作的快乐还可以拥有收入和福利的保障。当请

毕业生对首选企业的种特点进行排序时，“享受工作的乐趣”排在第

一位，紧随其后的是“公司具有伦理规范（公司公平地对待顾客与雇

员）”。

美国人长期形成的基本价值观念和行为准则是个人主义、英雄主

义、成功主义，而在大学生就业方面，这种价值观仍然是市场的主流，

几乎没有人埋怨政府，或者简单认为大学生就业是政府的责任。它完

全是个人的的事情，即使毕业后一时找不到工作也没有人找政府。客

观地说，美国大学生多数依靠自己找工作，依靠自己实现职业理想。因此，完全的自主择业是美国大学生就业的基本经验。

三、中美国家大学生就业政策对比分析

（一）美国政府采取的措施

1.发挥政府宏观预测职能

美国劳工部主要负责制定宏观政策和做好就业调查等基础性工作。劳工部设有劳工统计局，其主要职能是收集不同时期美国就业市场的职业需求状况、不同职业对知识和技能的要求等数据，重点预测经济发展对未来就业需求的影响。统计结果作为政府决策和个人择业的参考依据。

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