考研英语知识运用(11)

考研英语运用

While the child was playing with his toys,his parents were reading books.孩子在玩玩具，他父母在看书。

When I was returning home from school,a parade of demonstrators walked along the streets.当我从学校回家时，一队游行示威者从街上走过。

C?如果状语从句的谓语表示的动作和主句谓语表示的动作不是同时发生，则要使用相应的时态。

注意：使用after与before连接的状语从句之间的区别在于：

a?使用after时，从句用完成时；使用before时，主句用完成时。

b?因为after与before两个连词本身已表示动作有先后，所以由这两个连词引起的状语从句也可以使用与主句一样的时态。例如：

The director had explained the details many times before the workers took the job.工头在工人们开始工作前把细节给他们讲了好多遍。

Each of the major glacial stages produces distinctive land forms that remain long after the glacier has disappeared.每一主要冰河期都产生特殊的地形，这种地形一直保留到冰川消失之后很久。

He did not know any English before he went to England.他在去英国以前，他一点儿英语都不懂。

After she finished her work,she hurried to the nursery to pick up her child.干完工作后，她匆匆赶到托儿所接孩子。

(二)主语、谓语的一致

主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。处理主谓一致问题可依据三项原则：语法上一致、意义上一致和就近一致。根据这些原则，总结如下：

1.谓语动词用单数。

(1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新教学研究考研英语知识运用(11)全文阅读和word下载服务。