今天我们如何教语文(11)

三、春江水暖鸭先知——课堂教学的舒展与把控

对课堂教学，是应该有一种敬畏之心的。

课堂于教师，犹如战场之于士兵，舞台之于演员。我们的大部分心智的倾泻与吐露，我们的教学行为的爆发与施予，都主要是在课堂上完成的。可以说，语文学科的课堂教学，是语文教师教学水平教学艺术教学才华教学智慧的最集中的体现，也是学生语文学习能力的最直观最迅捷的表现平台。

课堂教学，就是教师引导学生在特定的时间空间范围内完成预设教学任务的一种心智过程。因此有人将课堂教学的三要素归纳为教师

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