改革开放以来中国高校课程改革得失研究

改革开放以来我国高校课程改革得失研究

徐维忠1

（深圳大学 高等教育研究所 广东 深圳 ５１８０６０）

摘要：改革开放以来，我国高校的课程经历了多次改革。不可否认，每次改

革都取得了很多成就，但同时也存在一定的缺点。２１世纪将是全球化知识经济

时代。我们必须顺应时代要求，进一步完善高等学校的课程建设。本文分析了改

革开放以来我国高校课程改革的得失情况，以期对当今中国高校课程改革有些许

启示。

关键词：中国高校；课程改革；得失研究。

The Research to Achievements and Problems of the Reform of the Curricula

of Chinese Colleges and Universities since China’s Reform and Opening

WeizhongXu

(The Institute of Higher Education Research Shenzhen University ,Shenzhen Guangdong)

ABSTRACT :The curricula of Chinese colleges and universities have been

reformed time after time since our country’s reform and opening. That surely brought

many achievements as well as some problems .The 21st century is a new era of the

globalized knowledge-based market economy. We have to further perfect the

construction of the curricula of Chinese colleges and universities as to meet the

demands of the new era . This paper analyzes the two sides that the reform brought to,

expecting give some suggestions for the current reform of the curricula of Chinese

colleges and universities.

KEY WORDS: Chinese colleges and universities; The reform of the

curricula;The research to achievements and problems.

改革开放以来，我国高校的课程经历了多次改革。客观地说，每次高校课程

改革的总体效果是好的，然而也存在一些问题。本文试图分三个阶段对改革开放

以来我国高校课程改革的“得”、“失”两方面作一些粗浅的研究，以期对当今我

国高校课程改革有些许启示。

需要指出的是，“得”与“失”是两个动态的概念，一定时期的、显性的“得”，1 作者简介：徐维忠（１９７０－），男，汉族，湖北咸宁人，中学一级教师。现为深圳大学高教所研究生，

主要从事高教理论和高教管理研究。

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