新人教二年级语文上册第二单元教学设计表格(3)

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二年级语文（上册）第二单元教案课题识字2

教学目标1、初读生字，掌握字形音，认清字形。

2、正确、流利的朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。

教学重点会认、会写规定的生字

教学难点积累词语，体会词语的节奏感

教学准备课文插图生字卡片

教学方法合作识字自主、合作朗读

教学课时第一课时

教学环节教师活动二次备课预习

导入一、导入新课

1、同学们，我们的校园生活是丰富多彩的，（出示各种各样的校园生活图片），瞧！图上的小朋友在做什么呢？谁能有简单的话来说一说？

2、有位小朋友还把它们编成了“校园三字经”呢！

教学过程二、初读生字，掌握字音。

1、教师出示音节卡片，个别读、齐读，师生共同纠正错误读法。如：hú胡不能读成fú,yǎng养不能读成yǎn，mó模不能读成mú。

2、出示生字卡片，让学生联系音节，直呼字音。

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