企业人力资源员工职业发展手册 - 图文 (6)

2.7 岗位任职资格及综合能力要求

第三十二条. 确定岗位任职资格和综合能力要求的方法

? 各岗位具体任职资格由各部门在职位说明书的基础上制定。 ? 综合能力要求的评定将以各岗位品德、能力、态度和绩效的考核为

基础进行（考核标准参见《员工考核管理制度》）。

? 各部门制定的任职资格标准在职业发展执行小组统一审核的基础上

确定。

2.8 建立针对职业发展的培训体系

第三十三条. 培训工作的意义及作用

? 公司培训的目的是为提升公司业绩，为提高员工技能，为公司人力

资源战略规划与职业发展提供有力的支持。

? 通过培训，充实员工的专业知识和岗位技能，提高工作绩效。 ? 培训的开展结合员工职业发展计划，实现公司发展和个人成长的结

合。

? 构建符合公司策略和发展方向的培训体系，形成“学习型组织”，

提升公司整体的绩效及竞争力。 ? 实施培训工作的机构。

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? 由职业发展管理委员会制定培训工作指导方针。

? 由职业发展执行小组负责日常培训计划的制定、培训工作的安排、

培训效果的评估、培训资料的保存。

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第三章 熟悉中成长—入职篇

从入职的第一天起，新员工就步入了湖南电广传媒股份有限公司的职业发展通道，新员工首先将接受入职培训并度过试用期。

3.1 新员工入职培训

新员工入职培训在员工到岗后的一周内进行，由人力资源部组织集中进行。主要内容包括： 第三十四条. 企业文化培训

首先，要使员工了解公司的发展愿景、使命、价值观、企业战略、发展历程等，突出介绍“拓宽视野，延伸理想”的企业使命，使新员工迅速了解电广传媒的企业精神，尽快融入企业的工作环境：

? 介绍公司经营状况，包括主要业务领域、发展历史等，传达公司

对新员工的期望和要求，使新员工能尽快找到自己的发展方向和切入点。

? 介绍公司的组织结构及与规章制度，强调制度不是为了约束员工

的自由和创新，而是为了给大家创造一个真正充满活力的有序的工作环境。

? 介绍电广传媒的企业形象，明确企业每个员工所承担的社会形象

责任，以及企业视觉识别系统所用标识的意义以及使用场合。

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第三十五条. 工作职责培训

新员工通过阅读《员工手册》、《职位说明书》、《部门职责》中与职务相关的文件，了解公司所处行业背景、发展前景以及所承担的任务职责等；除了阅读相关文件，其直接管理上级在工作中也要进行口头沟通与辅导。

3.2 试用期管理

每位新入职员工在成为正式员工之前都要经历三至六个月的试用期，达到公司要求的新员工可予以转正，达不到要求的新员工则不能转正。试用期为员工与公司提供了相互了解的一段时间，公司希望新员工能珍视这一锻炼机会，积极进取，调整自身，早日融入到电广传媒这个大集体中来；新员工也可以进一步了解公司文化环境，明晰公司的发展方向与个人追求是否一致，并确定是否与公司共同发展。

公司会采用有效的手段帮助新员工成为合格的正式员工。新员工入职后，部门负责人会安排一名老员工帮助其熟悉工作环境及工作职责，尽快消除陌生感。

试用期间人力资源部将向试用员工上级发出《新员工试用通知书》，详细介绍新员工在招聘过程及培训中的具体表现，提醒部门负责人在试用期内对员工重点考察的内容。

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新员工的上级在试用期中将对新员工进行严格而细致的考察，在工作能力、态度、业绩、执行指令程度、团队合作、公司文化认同、自身学习提高、遵守工作规则等各方面向新员工提出具体要求，并进行监督检查。

3.3 新员工转正定级

在试用期时，新员工的序列职级由人力资源部比照正式员工初步拟定。根据试用期的考核结果，对新员工进行转正、确定序列和职级，需填写《员工转正定级申请表》（见附表）。

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