小学一年级第一学期体育与健康教案全集 (6)

第 8 课时教学计划

教学 内容 ⒈走和跑：各种姿势的走 ⒉游戏：单脚跳接力 教学目标 ⑴了解各种姿势的方法。 ⑵初步掌握各种姿势走的动作，能选择设有障碍的场地进行练习。 ⑶对练习感兴趣，乐于反复练习。 学生的活动 ▲ ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ 动作到位，精神饱满，整齐一致 ⑴学生动作到位、协调。 ⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。 ⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。 ①学生跟随老师的口令复习前六节广播操的动作。 ⑴学生认真看教师的动作。 ⑵学生按照教师的口令，徒手模仿练习。 ⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误动作。 教学 顺序 一. 课 堂 常 规 二. 队列 练习 三． 复习广播操第六节 四. 新授广播操第七节：整 理 运 动 （8拍×11＋3拍） 教师的活动 1、指挥学生集合整队。 2、师生问好。 3、宣布本课内容及要求 ⑴学习向左，右转动作。 ⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一起练习。 ⑶教师喊口令练习 动作要领：向左转时用左脚脚后根和右脚脚尖同时向左转。向右相反。 ①复习前六节广播操的动作。 ⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练习。 ⑵教师喊口令带领学生练习。 ⑶学生练习时，教师巡视指导。 （1）组织学生复习直线走的动作基础上，演示高重心走、低重心走、曲 （1）观察教师演示的不同姿势走的动作特点，分散跟随教师模仿不同姿势走的动作姿势

五． 走和跑 六． 游戏：单脚跳接力 七． 课的 结束 课 后 小 结 线走和有障碍走等多种走的姿势，启发学生模仿练习。 （2）让学生分组在教师画的格子选择不同姿势的走，教师巡回指导。 （3）组织比赛 要求： 走时不穿插，不相撞。 （1）师讲解、示范游戏过程中的单脚向前跳的动作方法。 （2）组织学生游戏，提示学生游戏时规则。 规则： 1、必须在标志物处往返。 3、 学生必须跑在自己跑道上。 1．放松操。 2．总结上课情况。 3．布置课后作业。 4．安排归还器材，宣布下课。 学生能在愉悦的心情下体验学习乐趣，在游戏中培养学生的走和跑的能力，以及集体主义精神。 （2）在小组长的带领下，看谁走时保持身体重心平稳，走的连贯。 （3）分组比赛。 （1）察教师的示范动作，分组模仿练习单脚向前跳的动作方法，体会摆臂与跳跃动作的协调配合 （2）按规则要求进行游戏，游戏中互相鼓励，相互监督。 1．了解内容，分散练习。 2．了解上课表现。 3．知道课后作业内容。 4．各组长负责送器材，其他同学下课。

第 9 课时教学计划

教学 内容 ⒈跳跃：立定跳远 ⒉游戏：钻“山洞” 教学目标 ⑴能说出立定跳远的动作方法。 ⑵能完成用力蹬地起跳和轻巧落地，要求动作协调。 ⑶能积极参与安详，勇于自我表现。 学生的活动 ▲ ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ 动作到位，精神饱满，整齐一致 ⑴学生动作到位、协调。 ⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。 ⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。 ①学生跟随老师的口令复习前六节广播操的动作，要模仿地象，准确。 ⑴学生认真看教师的动作。 ⑵学生按照教师的口令，徒手模仿练习。 ⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误动作。 教学 顺序 一. 课 堂 常 规 二. 队列 练习 三． 复习广播操第六节 四.新授广播操第七节： 整理 运 动 （8拍×11+3拍） 教师的活动 1、指挥学生集合整队。 2、师生问好。 3、宣布本课内容及要求 ⑴复习向左，右转动作。 ⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一起练习。 ⑶教师喊口令练习。 要求：动作标准、到位，有精神。 ①复习前六节广播操的动作，教师带领学生一起练习，要做到位，有 精神。 ⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练习。 ⑵教师喊口令带领学生练习。 ⑶学生练习时，教师巡视指导。

五． 跳跃：立定 跳远 六． 游戏：钻“山洞” 七． 课的 结束 课 后 小 结 ① 组织学生练习青蛙跳，反复体会动作协调配合。 ② 讲解、示范立定跳远，重点提示两脚用前脚掌蹬地，蹬地要用力， ① 分散练习青蛙跳、掌握摆臂的协调动作。 ② 通过教师的启发讲解，重点观察教师的两腿蹬地动作。 起跳着地时屈膝缓冲轻巧落地。 ③ 组织学生分组练习，进行小组立定跳远比赛小游戏。请跳得好的小组或学生示范表演。 动作要领：两脚用前脚掌蹬地，蹬地要用力，起跳着地时屈膝缓冲轻巧 ① 讲解钻“山洞”的动作方法，并安排一组学生配合示范游戏过程。 ② 要求学生在游戏过程中注意安全，不要挤人、推人。 1．放松操。 2．总结上课情况。 3．布置课后作业。 4．安排归还器材，宣布下课。 本课教学内容学生掌握的很好。跳地也很远。 ② 分组游戏时，相互合作，做到不挤人、不推人，看哪组速度快。 ③ 分组由小队长带队依次练习立定跳远，练习过程中相互观摩练习。 ① 认真观察教师和同伴们的游戏过程，领会游戏的方法。 1．了解内容，分散练习。 2．了解上课表现。 3．知道课后作业内容。 4．各组长负责送器材，其他同学下课。

第 10 课时教学计划

⑴能说出立定跳远中用力蹬地和轻巧落地教学 内容 ⒈跳跃：立定跳远（考核） ⒉游戏：钻“山洞” 教学目标 的的动作及协调配合的方法。 ⑵能掌握用力蹬地起跳和轻巧落地动作,完成考核任务。 教学 顺序 一. 课 堂 常 规 二. 队列 练习 三． 复习广播操第七节 四.新授广播操第七节： 整理 运 动 （8拍×11+3拍） 教师的活动 1、指挥学生集合整队。 2、师生问好。 3、宣布本课内容及要求 ⑴复习向右看齐动作。 ⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一起练习。 ⑶教师喊口令练习。 要求：动作标准、到位，有精神。 复习七节操的动作，教师带领学生一起练习，要做到位，有精神。 ⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练习。 ⑵教师喊口令带领学生练习。 ⑶学生练习时，教师巡视指导。 ⑴让学生场地上练习立定跳远，看看自学生的活动 ▲ ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ 动作到位，精神饱满，整齐 ⑴学生动作到位、协调。 ⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。 ⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。 学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿地象，准确。 ⑴学生认真看教师的动作。 ⑵学生按照教师的口令，徒手模仿练习。 ⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误动作。

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