自闭症治疗方法的研究进展

自闭症治疗方法的研究进展

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杜晓文，田伟

（1．沈阳医学院基础医学院临床医学专业2011级18班，辽宁沈阳110034；2．沈阳医学院基础医学院解剖教研室）

［关键词］自闭症；治疗方法；疗效［中图分类号］Ｒ749.94

［文献标识码］A

［文章编号］1088－2344（2015）02－0118－03

doi：10.3969/j.issn.1008－2344.2015.02.021

自闭症，又称孤独性障碍，是广泛性发育障碍（PDD）的代表性疾病。起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的语言发育障碍、人际交往障

［1］

碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性

学通过设计清晰的、具体的教学过程和可预见的结果，通过高密度的训练，把各种适应性行为教给儿童。在ABA训练中，治疗的关键是任务分解

［2］

技术与适当的强化。ABA训练有较强的可操作性和较好的预后效果，是目前教育训练自闭症患者的主要方法。但是也有学者认为，行为疗法是一种剥夺自闭症儿童主体性的治疗法，不利于患

［3］

儿的社会化。1.2

感觉统合训练感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导儿童对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭（重力与运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，其目的在于促进脑神经的生理发展，并能做出适应性反应。感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，其关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。

国内有关感觉统合训练对自闭症治疗效果的研究一般认为，该方法对自闭症患儿的感觉统合能力改善有较好效果，并且运用感觉统合疗法对

［4］

患儿进行干预的时间越早，效果越好。1.3

以音乐作为一种刺激物，去打破

封闭患儿的世界，使其意识到周围人和事物的存

音乐疗法

在，建立自闭症儿童与外部世界的联系。通过音乐的节奏、韵律对神经中枢的广泛区域产生影响，使中枢各功能区间，以及中枢与外周各器官之间的活动协调一致、组织化和程序化，以达到治疗目的

［5］

智力落后的背景下某方面具有较好的能力。患病

率（4～5）/10000，男女比例约为3∶1～4∶1，女孩症状一般较男孩严重。近年报道患病率有增高的趋势。据美国国立卫生研究院精神健康研究所（NIMH）的数据，美国自闭症患病率在1‰～2‰。在中国，如果按儿童人口计算，自闭症儿童约占儿童总数的6‰，据部分地区相关报道，2010年，广东自闭症患病率为6.7‰，深圳地区高达13.2‰。

世界上对自闭症的病因始终未能寻找到确切的答案，但与此同时，也取得了许多重要而广泛的研究成果，国内外中西医对于儿童自闭症的治疗在延续传统治疗方法的基础上，对治疗自闭症采取一定的辅助干预疗法、中西医结合、收到了不错的疗效。11.1

自闭症的传统疗法

应用行为分析法应用行为分析法（ABA），是指人们在理解、解释、描述和预测行为的基础上，运用行为改变的原理和方法对行为进行干预，并运用实验方法来辨识行为改变的多元因素，使其具有一定社会意义的过程。ABA模式侧得于正性强化，促进儿童正常发展，辅之以行为矫正，纠正不良行为。

ABA对自闭症患儿采用一对一的训练方式，运用离散式教学是其典型的教学模式。离散式教

。

音乐治疗可使患有自闭症的儿童的注意力集中时间延长，增多目光交流，诱发自闭症儿童的言语，提升语言表达能力，减少刻板行为，促进自闭症儿童感知能力发展，缓解自闭症儿童的消极情绪，愉悦身心，对自我封闭的状态具有良好的改善作用。1.4

游戏疗法

游戏治疗主要是基于心理分析学

［基金项目］沈阳医学院科研基金项目（No．20121009）

［通讯作者］田伟（1972—），男（汉），博士，副教授．研究方

mail：tianjiakang1999@向：皮肤组织工程学．E-

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