入园难问题(11)

黄帝内经白话文

人口占江西省不足2.5%的新余市有10所省级示范园，数量占全省近10%，目前，该市有幼儿园188所，在园幼儿31789人，学前三年幼儿入园率达78%，城乡幼儿入园压力得到有效缓解。

新余市采取的措施包括：在现有小学校园内举办幼儿园（班），改建农村闲置校舍兴建幼儿园，优惠政策鼓励创建民办幼儿园等。

根据城区幼儿分布情况，新余选择部分公办小学校园内新建扩容，开办幼儿园（班），新增学位3000余个，幼儿师资通过向社会招聘和从小学幼师专业教师中选调两种方式配置，实行校园合一，资源共享。该市还改造农村闲置校舍，兴建幼儿园。新余市近年投资5200多万元，通过变换资产、改建扩建、翻新改造闲置校舍发展幼儿教育，共新建21所300个学位以上的农村幼儿园。

新余在增加公办幼儿园比例的同时，大力鼓励创办民办幼儿园，改善办园条件。设立了民办幼儿园专项资金，根据办园评估等级分别给予1万至4万元奖励。在优惠政策激励下，大批民间资本纷纷进入学前教育领域，投资百万元以上、具有较大规模的民办幼儿园已有20余所，其中5所被评为江西省级示范幼儿园。

《中国教育报》2010年11月15日第2版

把脉“城市儿童入园难”

2010年08月27日 来源：中国教育新闻网—中国教育报

编者按

近年来，“入园难”已成为群众反映强烈的民生问题。剖析“入园难”产生的原因、寻找化解“入园难”的对策，是各方正在为之不懈努力的事。但由于我国城乡、区域差异大，情况复杂，“入园难”在不同地区、不同人群中的表现形式及其原因是各不相同的，难题化解的方式也是有差异的。为更好地分析“入园难”产生的原因，探寻解决“入园难”的针对性举措，本刊特从城市儿童、城市流动儿童、农村儿童三个类别对“入园难”问题进行解读，本期首先呈现的是一组有关“城市儿童”入园难的稿件。

■学前观察

把脉“城市儿童入园难”

■王冬兰

近段时间，“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”这句话成了城市幼儿家长和新闻媒体的口头禅，城市“入园难”的问题也随之成为一个社会热点和焦点话题。在许多城市，出现“孩子一生下来就要报名，排队一两年才能入园”的现象。公办幼儿园，尤其是好的公办幼儿园，若是没有特殊关系和渠道，根本不可能把孩子送入园。就算民办幼儿园，门槛也挺高，学费相当贵。有人说：“要把孩子送到幼儿园，就要付出一半以上的薪水。”城市“入园难”问题的症结究竟在哪里？笔者认为，主要有以下几方面原因：

首先，学前教育资源的总量不足。

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