华中科技大学出版社六年级下册信息技术教案

第一课： 人工智能知多少

教学目标

1、 认识人工智能

2、 了解我们身边的人工智能

3、 体验人工智能在我们生活中的应用

教学重难点

了解我们身边的人工智能

举例生活中的人工智能应用

教具学具：课件

课时安排：1课时

教学过程

一、 导入新课

同学们了解人机国际象棋比赛的故事吗？最终计算机战胜了人类，计算机是一种机器，计算机在某些模仿人类的行为时，甚至在某些方面超过了人类的能力。

二、 认识人工智能

看课本理解下人智能的意义

人工智能，就是有人工制造出来的“机器”能模仿或者是代替某些人的智能

我们可以上网理解有关人工智能的生活应用实例

三、 了解我们身边的人工智能

看课本第三页，你有碰过这些机器人的智能行为吗？ 在日常生活中你还碰到过哪些人工智能的应用呢 学生：我们走廊的感应灯，学校的铃声，手机

教师：很好！这些都是的。

四、 体验人工智能

1、 用手机的识别软件写一条短信

2、 学用“金山快译软件”

3、 完成互动评的表格

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