CAD技术和形体分析法相结合的组合体教学

CAD技术和形体分析法相结合的组合体教学

《工程制图》课程要求学生掌握一定的阅读和绘制零件图与装配图的能力，是工科类学生必修的专业基础课，为学生学习后续专业课程，如计算机绘图、机械设计、工艺制造等课程打下坚实的基础。因此，如何高效、扎实地掌握这门课程对学生至关重要。随着计算机技术的迅猛发展，本课程无论是在教学内容和教学手段上，还是在学生的学习方式上都发生了重大的变革。“组合体的读图和画图”在《工程制图》课程中起到承上启下的作用，是本课程的重点和难点，学生对这部分内容的理解和掌握的程度直接关系到后续绘制零件图、装配图的学习效果。在描述一个组合体时，书本上只能用平面的图形表达出来，学生无法直观地认知，往往只能靠大脑想象出来，而将CAD技术和形体分析法有效地融入到组合体教学中，则可以将组合体鲜活地展现在学生眼前，有助于提高学生读图和画图的能力。

二、CAD技术与形体分析法相融合

组合体是由若干基本形体（棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）经过叠加、切割或既有叠加又有挖切的方式构成的相对复杂的形体。形体分析法是分析组合体结构的重要方法，该方法是假设将组合体分解为若干部分，分析各个部分的形状、组合方式以及相对位置关系，从中了解组合体的特征，是一个由复杂到简单的过程。通过运用形体分析法对组合体进行分析，有助于提高学生空间思维能力，对培养构型设计能力和三维设计能力有很大帮助。（1）形体分析法简介。采用形体分析法阅读组合体的三视图一般是把反映组合体形状特征的视图按线框划分成几个部分，然后根据投影规律，逐个部分想象其形状，并确定其相对位置，组成方式和表面连接关系，从而想象出组合体整体形状。其过程具体分为以下3个步骤：①抓主视，划线框。由于主视图通常最能反映组合体的形状特征，因此形体分析法一般先从主视图入手按线框将组合体划分为几个部分。这一步是形体分析法的难点。

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