中学语文诗歌赏析(6)

七年级至九年级全部诗歌赏析

现在正好是江南风景秀丽的时候，在这暮春时节再次遇见了你。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。表达了作者对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。

十九、《送灵澈上人》

1、本诗的作者是 唐 （朝代）的诗人 刘长卿 ，人称“五言长城”。

2、描绘诗中展现的画面：

幽深的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在的寺院就在竹林深处，天近傍晚，悠远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶紧回去吧。我目送灵澈上人离去的背影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独自向青山深处去了，只留下我呆呆的出神。

3、“晚”有何作用？

点明时已黄昏，这时的钟声仿佛在催促灵澈归山，渲染了送别时的怅惘之情。

4、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

首先抒发了诗人对灵澈的深情厚谊，同时也表露了虽怀才不遇却闲适，虽宦途失意却淡泊的情怀，也隐隐流露出诗人归隐的情绪。

二十、《约客》 1、本诗的作者是 南宋 （朝代）的诗人 赵师秀 。

2、描绘诗中所展现出的画面：

梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中。远远近近那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜。我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵

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