基本 符合(0.8)
一般 (0.6)
较差(0.4)
自 评
县 评
8、管理 机制
校长室
创 建 过 程 35 分
9、课程 建设
教务处
10、特色 文化
行政办公室
体育组
11、学校 发展 创 建 成 效 30 分 12、社会 评价
校长室
特色办公室
备注:《评估标准》指标体系包括5个一级指标,12个二级指标和22个三级指标。共100分。总分在95分以上为“特色学校”;85-94分为“学校特色”;75-84分为“特色项目”。其中, 14、15、16三个小项达成度没有达到A级不能评为“特色学校”。
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