d)谈体会:从课文的最后一句话,你体会到了什么?
(五)熟悉故事情节
1.分角色读课文
2.分角色表演
三、拓展训练
1.展开想象续编故事。
2.把编的故事写下来。
六、词语盘点
1.读读读记记
2.完成读读写写
3.把好词积累到词汇本。
启示:仅有一种本领是不行的,人应该多方面发展。
四、课堂检测
1、划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字:
历害( ) 撤谎( ) 碉刻( ) 一幅表情( )
木隅( ) 可拎( ) 磨杖( ) 奋怒( )
2、按要求写叠词:
ABB式: 。
AABB式: 。
ABCC 式: 。
3、给下面的句子加上标点符号:
1.一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦
2.你头疼 是吗 小女巫问
3.笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子
4、在现实生活中,你可能也有过类似小木偶的经历或体验,请你联系生活实际说说对下面这句话的体会,然后写下来。
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
五、讲评
六、课外作业:1,书写生字;2,完成学习辅导
七、教学后记
搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,第一范文网,提供最新人文社科人教版四年级语文上册第三单元教案(9)全文阅读和word下载服务。
相关推荐: