历年四川省教育心理学人名,单选,填空,名词解释答案(19)

或在创造性能力测验得分超群者等，均可被认为是禀赋优异的儿童。 2007.10

16、评定 教学过程中的评定是根据一定的标准对学生的学习行为进行估价的过程。一个优秀的学生班集体

的形成，一般要经过如下过程：组建阶段、行核阶段、形成阶段、 09.04

17、迁移，学生对其学得的东西，不仅能重复、应用或表现，而且能举一反三，触类旁通，推广类化的现

象就是学习的迁移。2008.04 08.10 10.10

18、认知结构一般而论就是指头脑里的知识结构。广义的认知结构指某一学习者的观念的全部内容和组织；

狭义的认知结构指学习者在某一特殊知识领域内的观念的内容和组织。 08.10 09.04

19、创造性思维：是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。它是人类思维的高级过程，

其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。08.10 09.04 10.04 11.04

20、学习动机，是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动并致使行为朝向一定的学习目标的一

种内在过程或内部心理状态 08.10 09.04 11.04

21、非正式学生群体：即没有正式规定建立，也无需任何人批准同意，由有关学生自愿组合而成的学生群

体。2009.10 10.10

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