历年四川省教育心理学人名,单选,填空,名词解释答案(3)

13、教学过程中的测量主要采用的方法是 （ A ）

A、测验 B、观察 C、访谈 D、实验

14、智力技能形成的最高阶段是 （ B ）

A、活动定向 B、内部言语 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语

15、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做 （ A ）

A、高原现象 B、倒退现象 C、抑制现象 D、顶峰现象

16、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是 （ D ）

A、心理健康 B、记忆 C、智力 D、学习

17、刺激-------反应联结学习理论最初的代表人物是 （ A ）

A、桑代克 B、华生 C、斯纳金 D、布鲁纳

18、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是 （ C ）

A、行为主义 B、精神分析 C、格式塔学派 D、认知心理学

19、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是 （ B ）

A、刺激反映联结 B、信号 C、概念学习 D、问题解决

20、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是 （ D ）

A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解

1． 普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的 （ A）

A、泰勒 B、布鲁斯 C、布鲁姆 D、班杜拉

2．一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版

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