苏教版六年级下册美术全册教案
们是运用了哪些手法去制造吸引人的宣传性的?
A 小组讨论
B 个别发言:要勇于发表不同的观点。
3、学生设计
要求:为电视节目、学校运动会、文艺演出以及社区的各种活动绘制招贴画。
4、作业评价
举行了展览后,综合评价。
教后札记:
课前布置学生收集了有关招贴画的资料,学生心中有数了,欣赏是发表了许多自已的见解,并且设计了独具个性的招贴画。
课题28 走进博物馆
教学目标
理解博物馆的功能,尤其是博物馆在保护人类的历史、文化与艺术遗产方面所具有的独特价值;了解参观博物馆的方法;了解中国博物馆事业发展的概况。 学习活动分析
本课共安排了两个活动,教师可以结合教材内容与“思考与交流”灵活安排。这两个活动的目的都是为了让学生通过亲身的实践,去认识博物馆在保护历史文化遗产方面的重要作用,并且了解博物馆的使用方法以及中国在博物馆事业方面的发展情况。第一个活动如果学生独立完成有一定的难度,可以建议学生分小组来完成。如果在条件允许的情况下,教师可以组织一次集体性的外出活动,组织学生去参观本地的博物馆。在活动中根据教材“活动建议”所列举的内容,分组来收集不同的信息。
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