刍议小学数学学习方法指导的重要性

刍议小学数学学习方法的指导

山西省晋城市阳城县白桑乡白桑完小

邮编：048100 张泓波

教学是教师的教和学生学的统一。是当前教学方法改革的一个新的发展趋向，就是教法改革与学法改革相结合。以研究学生科学的学习方法作为创建现代教学方法的前提，寓学法于教法之中，使教法学法化，使学法教法化，把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处。

我国著名教育家陶行知先生积极倡导“教学合一”的思想。他提出：“我认为好的先生，不是教书，不是教学生，教学生学有什么意思呢？就是私心教和学联络起来，一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任。”著名科学教达尔文有过这样一段名言：“世界上最有价值的知识是关于方法的知识，教给了方法就教给了学生“点石成金”的指头，交给给了捕获猎物的猎枪，学生就可以用它去捕获猎物，索取知识的金山。”由此可见学习方法的重要性。

数学学习方法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体，对其中任何一个系统的忽视，都会直接影响学法指导整体功能的发挥．

根据小学生的年龄特点，上好数学课应该尽量地充分调动学生的各种感官，提高学生的学习兴趣，而不能把学生埋在越来越多的

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