六下语文一单元教学计划(11)

1．学会每课生字，理解由生字组成的新词。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

3．体会天游峰扫路人自强不息的精神和自信、豁达、开朗的人生态度。

4．联系实际，说说自己对“追求应该是最大的，但把眼前一的穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话的理解。

5．领悟必须善于抓住眼前机遇，不能东张西望、错失良机的道理。 6．领会在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让的道理。

7．在习作中写清楚自己的烦恼是什么，为什么而烦恼，要能大胆写出自己的心里话，写好后愿意与别人进行交流，消解烦恼。

8．要求学生学会关注生活，创造生活，对自己的生活有更清晰的了解，培养学生的观察力、想象力、创造力和语言表达能力。

9．诵读积累，丰富文化知识。写好钢笔字，注意整体布局。练习口语交际，学习辩论。 四、教学重点、难点

1．引导学生透过文中人物的外貌、神态、语言、动作的描写，感受“天游峰扫路的老人是一个怎样的人”，品味文中老人话语中所蕴涵的人生哲理。

2．联系实际，说说自己对“追求应该是最大的，但把眼前一的穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话的理解。领悟必须善于抓住眼前机遇，不能东张西望、错失良机的道理。

3．领会在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让的道理。

4．在习作中写清楚自己的烦恼是什么，为什么而烦恼，要能大胆写出自己的心里话，写好后愿意与别人进行交流，消解烦恼。

5．要求学生学会关注生活，创造生活，对自己的生活有更清晰的了解，培养学生的观察力、想象力、创造力和语言表达能力。

五、课时安排

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