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六下语文一单元教学计划(3)

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课 题 培养良好的学习习惯 12 1.长江之歌 2.三亚落日 3.烟台的海 4.记金华的双龙洞 习作 1 练习 1

课 时 2 2 2 3 3 2 3

周 次 1 1 2 2 2~3 3 3

备注

第二单元教学计划

一、单元教材简析

第二单元的主题为“正义必胜”,安排了《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》三篇课文及习作2、练习2。

《卢沟桥烽火》生动地再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史,叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行,展现了中华儿女奋起抗击日寇侵略的动人画面,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

《半截蜡烛》生动地记叙了在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报站的事,赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。课文可分为四段,描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗,人物的心理活动刻画地相当细腻。情节一波三折,跌宕起伏,扣人心弦。

《聂将军与日本小姑娘》记叙了抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过,反映了聂将军宽仁大义和中日人民深厚的友谊。从中体现了编者的慧心,揭示了拒绝战争,渴望和平才是各国人民的共同心愿。如果说《卢沟桥烽火》展示了中华民族的英雄本色,那么《聂将军与日本小姑娘》则表现了中华民族的“ 菩萨心肠 ”。这两个发生在同一历史时期的真实故事,编排在同一单元,收到了相得益彰、相映生辉之效。

习作2包括两个部分。第一部分是习作要求提示。要求学生写老师不在场时,和小伙伴之间发生过的事。这些事有的使我们感到快乐,有的让我们学到知识,有的给我们以启发……第二部分是例画。例画中描绘了老师不在教室时,同学们各种“活跃”的表现,学生表现出的是一个个真实的自我。本次作文要求学生通过对人物的语言、动作、神态和心理活动的描写,把内容写具体,情节写生动。

练习2 安排了五项内容,包括语文与生活、诵读与积累、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字,其中语文与生活、口语交际是训练的重点。

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