育进入大众化阶段以后,高校的类型和培养对象发生了明显分化,质量标准也必然走向多元化,各个学校的质量标准首先要和本校的办学定位及培养目标相一致。一所大学培养的学生既符合本校的培养目标,同时又受到用人单位的欢迎和认可,就是高质量。根据以上看法,我院人才培养质量应突出两点:一是综合素质高;二是实践能力强。“综合素质高”是指在具有丰富知识的基础上思想品德优秀,我们培养的学生应该是积极向上、务实肯干、有责任心、善于与人合作的人。“实践能力强”是指与我院培养应用型人才相一致,学生毕业后能够很快适应环境、胜任工作,师范生能有较强的教育教学能力,非师范生能有与岗位相适应的较强的动口、动手能力,均能受到服务对象和用人单位的好评。
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