北师大版四年级数学下册小数的意义和加减法专题训练(含解析)(6)

故选：C

【点评】本题主要是考查小数的大小比较．要比较两个小数的大小，首先比较整数部分，整数部分大的数大，整数部分相同，要比较小数部分，先比十分位、百分位…相同数位上数大的数就大．

8．（2015秋 洛阳校级期末）a+0.5=b﹣0.5=c×0.5（a、b、c均大于0），a、b、c、这三个数中最大的是（ ）

A．a B．b C．c

【考点】小数大小的比较；小数的加法和减法；小数乘法．

【专题】运算顺序及法则．

【分析】假设a+0.5=b﹣0.5=c×0.5=1，求出相应的a、b、c的值，即可比较出谁最大．

【解答】解：假设a+0.5=b﹣0.5=c×0.5=1，

则a+0.5=1，a=0.5，

b﹣0.5=1，b=1.5，

c×0.5=1，c=2，

所以c最大；

故选：C．

【点评】解答此题的关键是：先设整个式子等于1，再分别求出a、b、c的值，即可比较大小．

9．（2015秋 惠民县校级期中）大于0.1而小于0.2的两位小数有（ ）个．

A．9 B．99 C．无数

【考点】小数大小的比较．

【专题】小数的认识．

【分析】根据题意小数的整数部分是0，十分位是1，百分位上是1、2、3、4、5、6、7、8、9的小数都比0.2小．

【解答】解：大于0.1小于0.2的两位小数有0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19共9个；

故选：A．

【点评】本题的关键是让学生理解在0.1和0.2之间的小数还有很多的两位小数、三位小数、四位小数…．

10．（2015秋 南昌校级期中）把10.78的小数点去掉，原数就（ ）倍．

A．扩大10倍 B．缩小10倍 C．扩大100倍

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

【分析】把10.78的小数点去掉，10.78就变成了1078，相当于把10.78的小数点向右移动了两位，原数就扩大100倍．

【解答】解：把10.78的小数点去掉，原数就扩大100倍．

故选：C．

【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

11．（2015秋 大通县校级期中）4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（ ）倍．

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新高等教育北师大版四年级数学下册小数的意义和加减法专题训练(含解析)(6)全文阅读和word下载服务。