北师大版四年级数学下册小数的意义和加减法专题训练(含解析)(7)

A．100 B．99 C．10

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

【专题】运算顺序及法则．

【分析】4.86去掉小数点后是486，即小数点向右移动2位，扩大了100倍，比原来大（100﹣1）倍；由此解答即可．

【解答】解：4.86去掉小数点后是486，

486÷4.86﹣1

=100﹣1

=99

故选：B．

【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

12．（2015春 师宗县校级期中）（ ）的小数向左移动三位和相等．

A．80 B．8 C．0.8

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

【专题】小数的认识．

【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：因为一个数小数点向左移动3位是=0.08，求原数，只要把0.08的小数点向右移动3位即可．

【解答】解：由分析可知：0.08的小数点向右移动三位是80，所以80的小数向左移动三位和相等；

故选：A．

【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

13．（2015春 宁夏校级期中）小于5.98的数是（ ）

A．6 B．5.980 C．5.99 D．5.890

【考点】小数大小的比较．

【专题】小数的认识．

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．

【解答】解：因为6＞5.99＞5.98=5.980＞5.890；

所以小于5.98的数是5.890；

故选：D．

【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．

14．（2015秋 东胜区期中）下面各数中，最大的一个数是（ ）

A．3.40

B．3.4 C．3.40 D．3.405

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