青岛版一年级数学下册第八单元阿福的新衣厘米、米的认识备课(5)

青岛版一年级数学下册第八单元阿福的新衣厘米、米的认识备课

边巡视边强调：刻度0对准一段，量完后别忘了在线段上面标上几厘米。

三、方法应用

（1）先估一估一拃多长？再测量一拃的长度。

（2）量一量，大拇指的的宽大约是1厘米。

（3）估一估，量一量，数学课本的长和宽各是多少几厘米。

四、自主练习：

第1题、在正确的下面画“√”让学生说一说自己判断的方法。

教师要引导学生说出，测量方法的不同之处：第一幅图是把直

尺的一端与字典左端对齐，第二幅图是直尺的0刻度线与字典的左端对齐。所以，第一种测量的方法是错误的。

第2题、量一量自己的文具盒、数学课本、长方体（正方体），

先说一说物体的长、宽、高，再让学生测量说一说自己测量的方法。（注：粉笔盒可以用长方体或正方体代替。）

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