小学生篮球学习计划及教案(12)

自然落地调动学生积极

11’游戏：空中接

抛1、教师提示游

戏方法与规则。

1、学生学习游

戏规则与方法。

四

1．小组比赛

2．大组对抗

2、组织学生体

验

3、组织学生开

展“比一比，赛

2、学生体验

3、学生开展“比

一比，赛一赛”。

迅速准确

遵守规则

四人一组

八人一组

3

｜

5

2’

大一赛”。124’2’放松：

4、讲评、鼓励。｜

18

｜

6’小游戏：

五师生共同练习轻松愉快散点11小

参与放松练习

六1’小结下课1．教师小结本

课情况

2．师生呼别

3．回收器材

1．认真听讲

2．参与讲评

3．师生呼别

认真听讲散点

场地器材小篮球32个全课密度50%左右基本密度50%左右

全课平均心率135次/分左右

课后反思

本课是2年级小篮球单元的最后1课时，通过本单元的学习，二年级学生对整个年级的学习内容（以基本的简单的移动中内容为主）掌握程度良好，多数学生能展示3种不同的运球的方法，个别学生在拍球的质量上达到一定的水平。本课主教材同样也是为三年级双手胸前传球服务，为了让学生在脑中建立一个移动空间的传球。通过三、四人一组的游戏你抛我抢。学生对灵活运用接抛球的方法情况良好。部分上肢力量差的学生游戏容易失败。游戏空中接抛是一个需要集体配合的游戏，意在磨练学生的团队合作，整课学生练的投入，玩的开心。

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