小学生篮球学习计划及教案(8)

14’游戏：绕圈大

赛1、教师提示游

戏方法与规则。

1、学生学习游

戏规则与方法。

四

1．小组对抗

赛

2．大组对抗

赛

3．师生对抗

2、组织学生体

验

3、组织学生开

展“比一比，赛

一赛”。

4、讲评、鼓励。

2、学生体验

3、学生开展“比

一比，赛一赛”。遵守规则

八人一组

四人一组

32’

｜

5

124’

｜

｜

大

赛

2’放松：

急救小羊

186’

五

调动学生积极

参与放松练习

师生共同练习

1’小结下课1．教师小结本

1．认真听讲

课情况

2．参与讲评

轻松愉快散点11小

六2．师生呼别

3．回收器材

3．师生呼别

认真听讲散点

场地器材小篮球32个全课密度50%左右基本密度50%左右

全课平均心率135次/分左右

课后反思

在学生体验过了中、低运球后，我开始让学生体验曲线运球，学生们刚开始练习很困难，但通过游戏铁路运输后，每个有都有不同提高。曲线运球在基础的运球中是较高难度的，因此我设计了游戏绕圈大赛，旨在是为主教材服务。通过三次不同程度的练习与比赛，学生们反馈的情况是良好，已有5—6名学生能在曲线运球中不落球了，有10几名学生落1次球。

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