少年儿童出版社小学四年级上册音乐教案(5)

少年儿童出版社小学四年级上册音乐教案

（3）学生再次演唱歌曲，并用优美、统一的声音来演唱歌曲（教师可示范，让学生感受应该如何演唱并学习演唱）

（4）再次完整地、有感情地演唱歌曲 4、歌曲处理 （1）加入领唱和齐唱

（2）歌表演：律动（按照三拍子所特有的节奏，加入脚和手的动作） （3）让学生自己讨论再用什么律动来表现歌曲并加以表演 （4）跟着歌曲伴奏录音完整地演唱歌曲，加入律动和感情 5、八孔竖笛 《勇敢的鄂伦春》

（1） 复习以前学过的音，用长音来吹奏。 （2） 听竖笛曲《勇敢的鄂伦春》。 要求：

A：听出乐曲的拍子。 B：能轻轻跟着哼唱旋律。 C：听辨出歌曲中二声部合奏。

（3） 老师进行范奏，分高、低声部进行吹奏。 （4） 学生熟悉乐曲的音名。

（5）学习吹奏乐曲。（分高、低声部进行学习） A：唱一唱：学唱乐曲旋律。要求能基本唱准音名和节奏。

B：找一找：让学生自己按照乐曲的旋律在竖笛上找一找每个音的位置。

C：练一练：先跟着老师一起来练习吹奏乐句；再自己练习；把高、低两个声部的旋律吹奏熟练。

D：合一合：老师和学生进行合奏练习。

E：演一演：学生自己来吹奏竖笛。可以是一句；可以是一段；也可以是一个声部或是两个人合奏。（每个学生根据自己的能力和水平进行表演。） 6、课堂小结

师：今天我们复习了3/4拍的拍号，同时也充分运用了这一拍号的特点于歌曲当中，同学们也掌握得非常好；同时我们也初步学习了八孔竖笛——《勇敢的鄂伦春》中的合奏部分，这一练习充分地让同学们懂得了如何相互合作学习，请同学们回家后勤于练习，把这首竖笛曲掌握好！

第三课时

教学内容

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新资格考试认证少年儿童出版社小学四年级上册音乐教案(5)全文阅读和word下载服务。