少年儿童出版社小学四年级上册音乐教案(13)

少年儿童出版社小学四年级上册音乐教案

1、知识目标：通过音乐欣赏，学生能了解中国民族乐器的分类、造型、音色等，并了解、熟悉《金蛇狂舞》、《十面埋伏》、《良宵》、《渔舟唱晚》等中国民族乐曲，以及听辨对比乐句和对比乐段的能力。

2、能力目标：通过欣赏，学生可以发挥想象创造能力，使用各种手段表现乐曲内容；来提高自己合作能力。

3、情感目标：通过欣赏，学生可以加深对我国民族音乐的了解，扩大视野，从而学生进一步增加热爱民族传统文化的情感。

（三）教学重（难）点

使学生了解民族乐器丰富的表现力以及乐曲中一问一答的节奏旋律。 （四）教（学）具准备 图片、投影仪、音响、课本等。 （五）教学过程

1、趣味谜语，带入情境。

师：同学们平常都喜欢猜谜吗？今天老师给大家带来几条非常有意思的谜语，请大家动动脑筋，猜一猜，它们是什么乐器？

（1）教师出示简笔画及谜面：

A、有匹马儿歌声美，只有头来没有腿，没有腿儿跑得快，跑遍草原人人爱。 B、脸儿小小脖儿长，两张蟒皮当衣裳，长辫两条绷得紧，爱伴盲人把歌唱。 C、兄弟七八个，围着圆桌坐，发的不是一个音，唱的却是一首歌。 （2）同学们，你们知道这些都是什么类型的乐器吗？（中国民族乐器） （3）学生回答。

（教学意图：利用谜语导入新课，能调动学生的积极性，发挥他们的想象力，能吸引学生的注意力。）

2、自主探索，理解音乐。

师：对， 同学们，我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国。民族乐器历史悠久，品种繁多，造型独特，音色优美。它可分为四大类：拉弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器 和打击乐器。接下来，王老师请大家小组合作，挑选一种乐器，等一下来介绍给我们大家，让我们来比一比，赛一赛，看哪个小组合作介绍的最好，介绍的最全面。

（1）学生讨论，然后上台介绍。

师：好，下面，我要来考考大家了。请大家先听一段音乐，听完之后请你说出这是由什么乐器演奏的？然后试着说一说，这件乐器属于中国民族乐器中的哪一个类别？看哪个小组先听出来。

（2）教师播放中国民族器乐曲：琵琶独奏《十面埋伏》、二胡独奏《良宵》、古筝独奏《渔舟唱晚》

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