一年一班语文上学期2011电子备课(8)

为实现自己的愿望而努力！老师看谁的行动快。四、巩固与延伸

1．为鼓励学生达到愿望，设计一些图表，如：贴小红花、登上“三好山”、看谁小红花多等。2．在开学的头几天里，每天点一下名，让学生起立应答“到”，以帮助学生互相认识。

第二课时上课专心听发言先举手

备课时间：8月30日

一、出示模型，导入活动

出示眼睛模型（或板画）。提出问题：小朋友，这是什么？你知道眼睛有什么用处？（学生讨论）

对啦！解放军叔叔靠眼睛来保卫祖国，科学家靠眼睛来搞科学实验，工人叔叔靠眼睛来制造机器，农民伯伯用眼睛来播种、除草。我们小朋友要用眼睛来学本领。

二、激情明理导行

我们小朋友都有一双明亮的眼睛，有的小朋友会用眼睛来学习，有的小朋友却不会用眼睛来学习。为什么？下面我们来做个游戏。

（1）游戏明理：“小小照相机”。

教师请两位同学到讲台前，一位同学用眼睛看老师，另一位背朝着老师，眼睛看不到老师。教师拿出一张卡片，上面写着：“我是小学生”。请这两位同学讲讲卡片上写了什字。教师提出问题：为什么一位小朋友讲得出，另一位讲不出？（学生讨论）

归纳：我们的眼睛就像一架小小的照相机，它能把看到的东西印在脑子里。因此上课要学会用眼睛，要把所学的知识一点一点拍下来印在脑子里，使脑子里的知识越积越多。望。教师鼓

励。

学生根据图

画回答问

题。

学生做游

戏，通过做

游戏回答问

题，明白道

理。

由模型导

入，让学生

更有兴趣。

学生讨论

时，要小组

长负责好，

每个人都

说一说。

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