华师大数学教案7年级
中有同类项吗?怎样才能合并同类项?(解决此问题的关键是去括号) 二.新授:
1.先计算下列各式:13 7 5 ,13 7 5,9a 6a a ,9a 6a a 13 7 5 ,13 7 5,9a 6a a ,9a 6a a,
比较得出:13 7 5 13 7 5;9a 6a a 9a 6a a; 13 7 5 13 7 5;9a 6a a 9a 6a a.
启发学生归纳出去括号的法则:
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里的各项都不变符号.括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里的各项都改变符号.注:强调 6a a 中括号内的 6a与 a
2.例1:去括号:⑴a b c d ,⑵a b c d
解:⑴a b c d a b c d ⑵a b c d a b c d
强调:去括号时保证不改变原式的值;去括号要连同前面的符号同时去掉. 练习:书P110 练习1,2
3. 例2:先去括号,再合并同类项:
⑴ x y z x y z x y z ;
⑵ a2 2ab b2 a2 2ab b2
; ⑶3 2x2 y2 2 3y2 2x2
; ⑷ 3a 3a 2 b a . 4. 练习:书P110 练习3
补充:⑴5a 3x 3y 4a ;⑵3x 4y 2x 1 ;⑶7a 3 a 3b ;
⑷ x2 y2 4 2x2 3y
;⑸ 3x 2y x 2x;⑹
5
2 x 5 14
3x2 2x
. 三.小结:去括号的法则.
四.作业:课堂作业:书P114 练习3.4 #7,#8 家作:讲义 五.教后感:
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